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全媒體總裁專訪 | ?無錫泛太科技有限公司董事長楊恒博士：以AI技術(shù)賦能高科技教育，推動產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展

中教全媒體：請您首先整體介紹一下無錫泛太科技有限公司發(fā)展情況？
  楊恒：泛太科技成立于2009年，最初由政府作為海外人才引進計劃投資支持。經(jīng)過16年的發(fā)展，我們已服務全國50萬名求職者。泛太科技在高科技教育領(lǐng)域和工業(yè)行業(yè)領(lǐng)域深入布局，目前和華為、東方國信、中軟國際教育等龍頭企業(yè)展開深入合作，并與北大，清華，復旦，同濟等20余所985高校建立了深度合作，同時也為深圳、上海、北京等地的一些知名職業(yè)院校提供整體解決方案和服務。目前，我們擁有近100項專利，今年還被評為“專精特新”中小企業(yè)。
中教全媒體：泛太科技重點布局哪些業(yè)務板塊？
  楊恒：泛太科技的發(fā)展歷程和其團隊緊密相關(guān)。因為泛太科技的研發(fā)團隊主要由來自于美國、新加坡、加拿大等一批海外博士和專家組成。在創(chuàng)業(yè)之初，就帶來了國外最先進的通信、軟件、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、車聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)。隨著泛太科技業(yè)務的不斷發(fā)展，我們也不斷開辟新的領(lǐng)域，值得一提的是，我們在五年前就開始深度研究鴻蒙操作系統(tǒng)，目前我們在鴻蒙產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)域深入布局，并和華為等一批知名上市公司建立了合作關(guān)系。
中教全媒體：泛太科技入局教育領(lǐng)域，是出于哪些考慮？

中教全媒體：從企業(yè)視角看，當前AI產(chǎn)業(yè)面臨的最大人才缺口是什么？

  

中教全媒體：您認為院校在AI人才培養(yǎng)方面存在哪些痛點？
  楊恒：

泛太科技有哪些產(chǎn)品優(yōu)勢，基于產(chǎn)品優(yōu)勢，泛太科技針對各類院校AI人才培養(yǎng)的痛點問題，給出了怎樣的解決方案？
  

人工智能時代背景下，泛太科技如何以AI技術(shù)賦能實訓教學？
  

深化產(chǎn)教融合 推動教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈無縫對接

泛太科技是如何推進產(chǎn)教融合、校企合作深入發(fā)展的，取得了哪些成果？

泛太科技同國內(nèi)知名的本科院校、職業(yè)院校、以及技工類院校都開展了實驗室共建、專業(yè)共建、引企入教等合作模式。目前在全國范圍內(nèi)有將近50萬名學生在使用泛太科技研制的信息類、制造類、汽車類等各種各樣的技術(shù)產(chǎn)品和課程平臺。
值得一提的是，在今年暑假，泛太科技將聯(lián)合華為、西北工業(yè)大學等合作方，在無錫召開全國性AI與鴻蒙技術(shù)師資培訓活動，推動國產(chǎn)信創(chuàng)技術(shù)的普及。屆時通過本次大會，我們將繼續(xù)推動人工智能、鴻蒙系統(tǒng)在全國范圍內(nèi)的大規(guī)模應用，同時我們也會和國內(nèi)的一批本科高校、職業(yè)院校以及技工類院校開展更深度的合作。
中教全媒體：從高校實驗室到產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，泛太科技是否探索出了一條創(chuàng)新路徑？
  

當前，軌道交通、汽車、采礦、紡織、制造等傳統(tǒng)行業(yè)都在呼喚人工智能的應用。泛太科技在這些最前沿的領(lǐng)域不斷挖掘新的專業(yè)共建的內(nèi)容，通過校企合作將產(chǎn)業(yè)需求直接導入教學。例如，某化工企業(yè)需在生產(chǎn)線上加入人工智能控制系統(tǒng)，我們的工程師在解決問題后，將其轉(zhuǎn)化為教學案例，加入到合作院校教學內(nèi)容當中，讓學生在校期間就能掌握相關(guān)技術(shù)，培養(yǎng)學生解決復雜問題的能力，加速專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)步伐，賦能專業(yè)建設(shè)，促進學生發(fā)展。
中教全媒體：泛太科技未來將在AI人才培養(yǎng)方面有何前瞻性布局？